音楽療法の基礎を学びながら、患者さんの立場になってセッションを体験します。具体的なセッションの組み立て方や進行の方法も学びます。また、音と音をつなぎ合わせて音楽を作ったり、民族楽器を演奏したり、楽しみながらセッションを進めます。
子ども、青年、高齢者、予防医学などの音楽療法を具体的に学びます。音楽経験の有る無しに関わらず、どなたでも楽しんでいただける講座です。「はじめての音楽療法1」の続編ですが、こちらからでも参加いただけます。

「こう書くのが正解」とか「こう読むのが正解」ではなく、変化の時代に場面場面に適した「解」を見つけていくタフな力。
文科省が指導要領で求めるのは、そんな力です。
中学校の指導内容を中心に、「読み取る」と「書く」の力をつける授業体験です。
「１分プレゼン」で伝える力をアップしよう！
表現の力をつけるための文章の読み取り技術入門
「文章作り」に「正解」はない。「やりくり」の力を増強！
などなど。
実際の中学１年～３年生が行った実践内容で、２１世紀の「国語」の力を実感してください。
国語科授業が得意だった人も苦手だった人もお気軽にどうぞ。

最近のニュース報道について、新聞を中心に比較検証する。そこから見えてくるものは何か。マスメディアと、情報の受け手側との関係について、リテラシーの立場から考える。
今年は参議院選挙が行われた。公示前から投開票に至るまで新聞を中心にメディアはどう伝えたか。過去の傾向とも合わせて比較分析し、昨今の選挙報道について考える。また、他のニュースについても各紙の報道内容を比較検証する。講座内容については、直近の情勢をにらみながら一部変更する場合もある。

在原業平を主人公にした恋物語を、写本で読み味わいます。麗しい変体仮名をたどると、これを写し伝えた人々の心とくふうが見えてきます。初めてのかた向きの入門編です。
　伊勢物語は歌と物語の融和した、古典中の古典。「昔、男ありけり」に始まり、高貴な女性との悲恋や、名の知れぬ男女の純愛、四季折々の風物と遊楽など、どれも素朴で雅やかな短篇です。今回は伊勢斎宮との出会いを語る第六十九段から始めます。

われわれをとりまく現代に生きる文化の歴史を考えてみましょう。今年は改元の年、来年はオリンピックの年。その背景となった東アジアとヨーロッパの歴史の一端を学びましょう。
１回目は、元号の変遷と改元の歴史、その背景になった思想を、中国と日本での実例をもとに考えてみます。身近に生きている東洋史・日本史です。
2回目は、ヨーロッパの人々が、古代ギリシャ、ローマ文化を古典文化と呼ぶ由縁を、オリンピックと国際連合を例に学びます。意外に身近な西洋史の一面です。

春に続き、60歳からの読み聞かせ講座の2回目を実施。内容としては、第一回目の読み聞かせの意義、実践だけでなく、どのような本を選び、どのように実施していくのかについて、さらに詳しく実施する。また、老後の読み聞かせが、痴呆症、アルツハイマーの予防だけでなく、人生をいきいきと過ごす上で、大きな活力となることを示す。

①読み聞かせの意義

②読み聞かせの実践

③読み聞かせの本選び

④読み聞かせするときの留意点 ⑤読み聞かせ乃本の作品分析　　など

絵具にクレパス、グラビア写真、毛糸にボタン、花や葉っぱまで、いろんな材料で、アート表現してみましょう。うれしい思いはもっと楽しく、怒りや悲しさはアートに放出してすっきりと、気がつかなかったあなたに出会えるアートセラピーに参加してみませんか。

１）オリエンテーション：アートセラピーについての概説

２）使いたい材料を用いてアートを作る

３）皆で作品を共有し、意味を見出す

４）日常生活に生かせるアートセラピーのスキルを学ぶ　

韓国語の文字と発音を一通り学んだ学習者のための講座です。授業では、実用的な会話の基礎パターンを覚えてから、場面に合わせて適切に使いこなす練習をします。ちょっとおしゃれな韓国語の会話を目指して頑張りましょう。

１．「ある、いる／ない、いない」を用いた表現

２．数詞、好みの表現

３．「～です／ます」の丁寧な表現

４．「～でした、～ました」の過去形の活用

５．「～しません／できません」否定形

６．会話を彩るさまざまな表現

天文や星空の話を聞いた後、実際の夜空（親和女子大学のグラウンド）で望遠鏡を通して天体観察をし、星空の話を聞きませんか。
12月24日（火）のクリスマスイブに、クリスマスと星とのつながりについて考える。そして、クリスマスツリーのてっぺんで輝く星の意味について、お話を聞きながら、その星が「トップスター」・「ベツレヘムの星」などと呼ばれているが、天文的にはどんな星だったのか検証する。そのあと、実際の夜空でクリスマスに関連のある星々を観察しましょう。

■研修内容

2020年度から実施の新学習指導要領で導入されるプログミング教育の授業ができることをめざして、現職の小学校教員を対象とした研修講座を実施する。

1． プログラミング教育導入の背景と指導要領における位置づけ、目的（育成すべき資質・能力）を理解する。

2． プログラミングとは何かを理解する。

3． プログラミング教育の諸事例を理解する。

「地域や社会に貢献したい」「何か世の中の役に立つ事をしたい」「困っている人のサポートがしたい」「地域や社会を元気にしたい」などさまざな角度からボランティア活動を行っている方々も増えています。また、ボランティア活動の枠を超え、仲間同士や行政、企業などと協働し、ダイナミックに活動を展開している方々も、同様に増えています。では、具体的に、どこで、何を、どのようにすればよいのでしょうか。本講座では、日本から出て、海外で貢献しているNPO・NGO団体の事例から、国際社会での地域貢献の実際、社会的事業の在り方、運営、その背景などを学びます。
１）NPO・NGOとは何か
２）国際ボランティアの実際
３）ミャンマー支援団体の紹介と活動の実際
４）カンボジア支援団体の紹介と活動の実際
５）子どもたちを元気にするためにできること

絵具にクレパス、グラビア写真、毛糸にボタン、花や葉っぱまで、いろんな材料で、アート表現してみましょう。うれしい思いはもっと楽しく、怒りや悲しさはアートに放出してすっきりと、気がつかなかったあなたに出会えるアートセラピーに参加してみませんか。
１）オリエンテーション：アートセラピーについての概説
２）使いたい材料を用いてアートを作る
３）皆で作品を共有し、意味を見出す
４）日常生活に生かせるアートセラピーのスキルを学ぶ

オーストリアの精神科医で、アウシュヴィッツ強制収容所から奇跡的に生還したフランクルの哲学を深く学びます。人生の意味を見つけ出しにくい現代社会にとって大いに参考になる考え方がきっとみつかります。今回は、フランクル著、芝田豊彦・広岡義之訳、『人生の意味と神』を継続していきます。講読のその都度のテーマを、我が事として実存的に受け止め、受講生の方々と真摯に意見交換をして学びを自分の問いとして深めます。大人版『君たちはどう生きるか』をめざします。

鷗外は漱石とならぶ近代の大文豪。「舞姫」「高瀬舟」をはじめ、たくさんの小説、詩歌、翻訳で知られる。今回は、少女を主人公にした「山椒大夫」「最後の一句」「安井夫人」などの歴史小説を読み、その魅力をさぐります。
伝説の「安寿と厨子王」、生きるための自己犠牲の意味とは？　また、父の命を救うために少女が放った鋭い一句とは？　そして、姉に来た縁談を迷わず引き受けた少女の心の真実とは何であったのか？

小学校英語教育を行う上での役立つ情報講座
・小学校英語活動の成果と課題
・2020年度の英語科に向けての取り組み
・国内外での効果的な英語教育の紹介
・各校の取り組み紹介
・ALTとの授業展開演習

音楽療法の基礎を学び、それを日常生活に取り入れられるように具体的に実習します。民族楽器の素朴な音色を聴いたり、懐かしい歌を歌うなど楽しみながら講座をすすめていきます。音楽経験のない方も参加いただけます。
童謡唱歌など懐かしい歌を歌ったり、竹で作られた民族楽器をみんなで演奏したりします。その他、身体や声を使ってコミュニケーションをとるなど、楽しく愉快な音楽体験をしていきます。

仕事の一線を退かれた方を対象にした講座です。今回の「読み聞かせ」講座を受講し、子どもたちへの読み聞かせや高齢者施設等での読み聞かせ活動に参加したりする中で、絵本の魅力や絵本を通してのコミュニケーションのすばらしさを味わってみましょう。また、読み聞かせは痴呆症の予防や心の健康にとてもよいという調査結果も報告されています。
①読み聞かせの意義
②読み聞かせの方法
③読み聞かせの本の選び方

不登校の子どもへの親の接し方について、始めに不登校の子どもの心理状態と不登校をめぐる親の心理について説明します。さらに、段階的に登校をしぶり始めた時期、不登校が本格的になった時期、立ち直りの見え始めた時期に分けて、親の対応について具体的に説明します。まとめとして、思春期の親子関係のあり方について考えていきます。

日本列島はいつどのようにできたのだろう。その3億年の歴史を実際に岩石を手にしながら読み解きます。
近い将来に必ず起こるといわれる南海トラフ地震とはどんな地震だろう。それに対する備えはどうすればいいのだろう。ともに考えます。
岩石の実物を観察しながら、日本列島の生い立ちと神戸の大地の歴史を解き明かすことに挑戦します。

身近な天文のお話を聞いた後、天体望遠鏡を使って、実際の星空で月や惑星などの観察をします。
夏のこの時期、太陽系内の地球の仲間である、木星や土星がこの時期、比較的に近い位置に見える。現在の宇宙関連の話題や天文のお話を聞きながら、宇宙に対して興味関心をのばしてみませんか？

王子動物園の動物を中心に、動物のお話を聞くとともに、動物に興味や関心を持ちながら、疑問に感じたことなど、謎について解き明かしたいと思う気持ちを大切にし、それぞれの子供たちが、自分が取り組む課題動物を見つけながら、自分の五感を通して研究する。夏休みの時間を有効活用しながら、自由研究に取り組む。
①取り組むべき課題動物：目的意識を持つための動物をさがす（どんな動物のそんなことを知りたいか、調べたいか？　など）
②動物についての生態を知る。（観察できる場合やできない場合）（図書やネットなどで調べて分かること、話を聞いて分かることなど）
③動物の調べ方や調べたことで分かったことなどのまとめ方について知る　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
④できた作品を講評し、優秀作品の表彰をする

赤ちゃんに関する研究は日々進歩をとげ、赤ちゃんに対する認識も変えていかなくてはならない状況になっています。現場で働く保育専門職が、「ヒトのはじまり」を科学で探る赤ちゃん学の知見を学び、毎日の保育に活かしていただきたいと願っています。
なお、全10回の講座を8回以上出席した方には、「終了証」が交付されます。この「修了証」によって、赤ちゃん学会が企画するスキルアップ講座の受講資格を得ることができます。

海や川、山、森林、温泉などの自然環境や気象環境を、健康づくりや保養、疾病の治療、リハビリテーションに活用する気候療法を学びます。温泉療法、運動療法などを含みます。

※8/10（土）は15：00～17：00に資格取得試験を実施します。資格取得試験を受験される方は、受験時に別途5,000円を徴収させていただきます。

妊娠中で出産や育児への不安を抱いているプレママや、赤ちゃんができたらどう接してよいのかわからないといったプレパパを対象に、そうした不安や戸惑いを軽減し、安心して育児ができるように「プレママ・プレパパ教室」を開催しています。

昨年度、一昨年度大変好評で、今年度も年間を通して3回の教室をご用意いたしますので、ぜひご利用ください。 初産の方はもちろんのこと、二人目・三人目の方々の受講もお待ちしています。

体験内容

①　妊娠体験、妊婦～産後の過ごし方

②　赤ちゃんの抱っこ・沐浴の方法

③　先輩親子との交流・座談会

④　地域の子育て支援の紹介など

妊娠中で出産や育児への不安を抱いているプレママや、赤ちゃんができたらどう接してよいのかわからないといったプレパパを対象に、そうした不安や戸惑いを軽減し、安心して育児ができるように「プレママ・プレパパ教室」を開催しています。

昨年度、一昨年度大変好評で、今年度も年間を通して3回の教室をご用意いたしますので、ぜひご利用ください。
初産の方はもちろんのこと、二人目・三人目の方々の受講もお待ちしています。

体験内容
①　妊娠体験、妊婦～産後の過ごし方
②　赤ちゃんの抱っこ・沐浴の方法
③　先輩親子との交流・座談会
④　地域の子育て支援の紹介など