“学び”の道のり
テキスト履修
テキスト履修は、テキストで学習し、課題レポートを作成して提出。
科目修了試験は、レポート提出後に受験申請をして受験。
レポートと科目修了試験の両方に合格すれば、その科目の単位を修得できます。
［ 科目修了試験 ］
STEP.01
テキスト購入
「学習の手引き」（入学許可時に本学から送付）で科目ごとに指定されているテキストを各自で購入（大学生協・書店等）します。
- ※
- テキストは１科目1,000円～3,000円程度。
STEP.02
テキスト学習・レポート作成
「学習の手引き」に記載されている課題に対してテキストから学んだことをもとにレポートを作成します。科目の単位数に応じてレポートの課題数が決められています。
- ※
- 1単位につき1課題。1課題につき2,000字程度、本人自筆による作成。
STEP.03
レポート提出
作成したレポートは、毎月1日～5日に提出することができます。学習計画を立ててテキスト学習、レポート作成に取り組んでください。
- ※
- 学習する科目に順番は特にありません。（除く一部指定科目）
STEP.04
教員による
レポート添削・評価
提出されたレポートは、担当教員の添削・評価後に返却します。より深い学習のために添削内容やコメントはしっかり読み込みましょう。
STEP.04
科目修了試験受験申請
受験希望科目のすべての課題を提出することにより受験資格を得ることができます。「親和通信」（機関誌）で申請期間を確認のうえ、受験資格がある科目の受験申請を指定期間内にします。
STEP.04
科目修了試験受験
受験許可後に受験。2科目受験の場合は2時間連続、3科目受験の場合は3時間連続での受験となります。※受験には受験許可証が必要です。
1年間に実施される科目修了試験は10～12回（1回に3科目まで受験可）です。レポート提出と科目修了試験受験は充分な学習計画に基づいて進めましょう。
科目修了試験受験までにはテキストを深く読み込みましょう。苦手とするところが出題されても大丈夫なように万全の準備を。
STEP.05
レポート合格
レポートが不合格になった場合は、合格をめざして担当教員からの添削内容やコメントを基に学習し直してレポートを再提出します。
STEP.05
科目修了試験合格
試験が不合格になった場合は、合格をめざしてテキスト全体をしっかりと読み込んで理解を深めて再受験します。
レポートと科目修了試験の両方に合格すれば、その科目の単位を修得できます。卒業と教員免許状・資格取得に向けて、一歩ずつ前進です。
テキスト・スクーリング履修
テキスト履修とスクーリング履修を併用した科目もあります。レポート提出・合格と科目修了試験受験・合格、加えてスクーリング受講・合格で単位を修得できます。テキスト履修、スクーリング履修のどちらから学習をはじめてもかまいません。
先輩からのレポート作成アドバイス
児童教育学科 正科生
初等教育学コース 卒業
（1年次入学 学習期間4年）
バランスを心がける。
まずはテキストをしっかりと読み、そこから重要だと感じたことをノートに書き出しました。ポイントをしっかり把握し、理解を深めたうえでレポートを作成。各課題ごとの『まとめノート』は、科目修了試験対策の参考書としても役立ちました。
不合格でも落ち込まない。再提出も成長のチャンス！レポートが再提出になった時は、先生の添削内容やコメントを読んで「足りなかった部分は何なのか」を見直しました。再度テキストを読み込み、先生からのアドバイスを活かしてレポートを書き直しました。正しく理解するために必要な『丁寧に考える力』もアップしました。
先輩からの科目修了試験アドバイス
福祉臨床学科 正科生 卒業
（3年次編入学 学習期間2年）
テキストの中から重要なポイントと出題されそうな部分を抽出し、パソコンで打ち出して印刷し、何度も読んで覚えました。「書き出す」「読み込む」など、自分が効率よく理解できる勉強法を探すのが合格への一番の近道だと思います。
強い意志とモチベーション向上で合格をめざす！不合格という結果に心が折れそうになった時は、仲間と励ましあってモチベーションアップ。不合格科目の理解できていなかったところをしっかりと学習。「次は絶対合格するぞ！」という強い気持ちで再試験に向けて勉強をしました。
各自で指定テキストを購入し、テキストと「学習の手引き」をもとに自宅で学習を進め、科目ごとの課題についてレポートを作成します。〈1単位につき2,000字程度記入。本人自筆〉作成したレポートを提出し、担当教員から添削指導を受けて学習を深めます。難しく感じる部分は「質問票」を使って、担当教員に質問ができます。
科目修了試験テキスト履修科目の単位修得のために必要な試験であり、テキスト学習を通して必要とされる知識が修得できたかどうかを判断するための試験です。受験希望科目のすべての課題レポートを提出することにより受験資格を得ることができます。出題範囲は、その科目のテキストのすべてとなります。
レポートをいつ作成しているの？
昼間は仕事や家事などをされている方が多いため、テキスト学習やレポート作成は主に平日の夜にされる方が多いようです。静かで集中力が高まり、学習がはかどるようです。
平日の夜をテキスト学習時間にあて、休日にレポートを一気に書き上げるタイプの方もいます。休日を使うことで平日との区切りがつき、集中して取り組めるようです。
平日のスキマ時間（朝の出勤前や移動時間など）を使い少しずつテキスト学習し、平日だけでレポートを清書までしてしまうというコツコツタイプの方もいます。
担当教員がレポートの添削と評価を行います。テキストを熟読し、参考文献等もあわせて読むことで、合格となるレポートを作成することができます。テキスト学習が不充分で、課題に対して的確に記入されていないレポートは不合格になります。
テキスト履修科目の最終評価は科目修了試験の成績となります。試験は記述式で、テキストの内容を理解し、問題に対して的確に、そして自分の言葉で答案を作成することがポイントです。テキストの内容から離れ、自分の考えや経験を記入した内容では、不合格になります。
先生に質問しながら どうしても行き詰まってしまったら、担当教員に「質問票」でわかりにくいところを質問しましょう。教員はポイントやヒントを中心にわかりやすく答えます。スクーリングで知り合った学友に相談するのも良いと思います。第三者からのアドバイスで自分では気付かないポイントが浮かび上がってくることがあります。あとは情報を整理して、合格をめざしましょう。
満60歳以上の方へ入学時学費の一部を免除します
履修証明プログラム社会人の方などを対象に体系的に編成された学習プログラム
特例制度（科目等履修）
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